Chương trình đà tạo cử nhân quốc tế PEAK (Program in English At Kobama) của Đại học Tokyo là chương trình đại học đầu tiên tại trường đại học được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh. Được giảng dạy tại Khuôn viên Kobama, với 2 chuyên ngành:
- Nghiên cứu Nhật Bản trong khu vực Đông Á
- Khoa học Môi trường
Cơ hội học bổng toàn phần từ ĐH Tokyo:
– Học bổng toàn phần dành cho 4 năm học (Học phí, chi phí sinh hoạt) dành cho những ứng viên xuất sắc nhất
- Học bổng toàn phần dành cho sinh viên năm thứ nhất (Hoc phí, chi phí sinh hoạt cho năm đầu tiên) dành cho một số thí sinh khác
Sau hai năm học đầu tiên, sinh viên sau đó có các khóa học chuyên ngành như là một phần của chương trình giảng dạy cụ thể mà họ đã lựa chọn – tức là Nhật Bản trong Khoa học Môi trường Đông Á hay.
Học phí và lệ phí:
| Phí nhập học (nộp khi nhập học) | JPY 282.000 |
| học phí hàng năm | JPY 535.800 |
Chi phí sinh hoạt hàng tháng ước tính:
| Nhà trọ – International Lodge Komaba Lodge (Main, B, C, D) – Tắt trường nhà ở tư nhân |
JPY 40,000 JPY 70,000+ |
| Các chi phí khác (thực phẩm, sách, vv) | JPY 59.000 * |
| Tổng số | JPY 99.000 – JPY 129.000 |
* Nguồn: Tổ chức Hỗ trợ sinh viên Nhật Bản (JASSO)
Học bổng Đại học
học bổng dựa trên sẽ được cung cấp bởi các trường đại học. Tất cả các học bổng sẽ được cung cấp khi ứng viên thành công sẽ được thông báo chấp nhận vào đại học. Việc lựa chọn sẽ được thực hiện dựa trên quá trình sàng lọc. Sinh viên muốn được xét học bổng đại học nên chỉ yêu cầu của họ trong các hình thức ứng dụng.
“Đại học bổng Tokyo”
Lên đến mười học sinh có thể được cung cấp một học bổng bốn năm; này sẽ bao gồm các lệ phí nhập học, học phí và chi phí sinh hoạt (JPY 126.000 một tháng) cho đến bốn năm liên tiếp.
Lưu ý:
1. Học bổng này, về nguyên tắc, không cho phép người nhận nhận được bất kỳ loại học bổng.
2. Học bổng này sẽ được xem xét lại hàng năm và sự đổi mới sẽ phụ thuộc vào thành tích học tập đạt yêu cầu.
3. Học bổng này đòi hỏi, về nguyên tắc, bốn năm liên tiếp của nghiên cứu (dựa trên kết quả học tập đạt yêu cầu). Nếu bạn không thể làm như vậy (bao gồm cả lý do như nghĩa vụ quân sự tại quốc gia của bạn), bạn có thể không đủ điều kiện cho học bổng này.
“STEM Kikuchi-UTokyo học bổng cho Ấn Độ Nationals (viên hoàn tất chương trình đào tạo ban CBSE / CISCE / Nhà nước)”
STEM Kikuchi-UTokyo học bổng cho công dân Ấn Độ là một suất học bổng cho sinh viên Ấn Độ.Một sinh viên Ấn Độ đã hoàn thành chương trình đào tạo ban CBSE / CISCE / Nhà nước lên đến Class XII tại một trường học ở Ấn Độ có thể sẽ được cung cấp một học bổng bốn năm; này sẽ bao gồm các lệ phí nhập học, học phí và chi phí sinh hoạt (JPY 126.000 một tháng) cho đến bốn năm liền. Lưu ý người nhận học bổng phải giữ tình trạng thị thực của “Du học” sau khi trúng tuyển của họ tại Đại học Tokyo.
Lưu ý:
1. Học bổng này, về nguyên tắc, không cho phép người nhận nhận được bất kỳ loại học bổng.
2. Học bổng này sẽ được xem xét lại hàng năm và sự đổi mới sẽ phụ thuộc vào thành tích học tập đạt yêu cầu.
3. Học bổng này đòi hỏi, về nguyên tắc, bốn năm liên tiếp của nghiên cứu (dựa trên kết quả học tập đạt yêu cầu). Nếu bạn không thể làm như vậy, bạn có thể không đủ điều kiện cho học bổng này.
“Đại học bổng bổ sung Tokyo-JUGAS đối với công dân Singapore”
Đại học Tokyo-JUGAS học bổng bổ sung đối với công dân Singapore là một học bổng bổ sung cho sinh viên Singapore. Đại học Nhật Bản Sinh viên tốt nghiệp Hiệp hội của Singapore (JUGAS) cung cấp một chiều vé máy bay hạng phổ thông từ Singapore đến / Sân bay Quốc tế Narita Haneda và một vé khứ hồi hạng phổ thông sau khi tốt nghiệp (quy tắc nhất định áp dụng) lên đến 3 sinh viên được đề nghị bởi các trường đại học Tokyo. Thông tin chi tiết có tại website JUGAS tại: http://web.jugas.org.sg/
“The University of Tokyo-JAGAM học bổng bổ sung đối với công dân Malaysia”
Đại học Tokyo-JAGAM học bổng bổ sung đối với công dân Malaysia là một học bổng bổ sung cho sinh viên Malaysia. Hiệp hội của Malaysia (JAGAM) Nhật Bản Sinh viên tốt nghiệp ‘cung cấp một chiều vé máy bay hạng phổ thông từ Malaysia đến / Sân bay Quốc tế Narita Haneda và một vé khứ hồi hạng phổ thông sau khi tốt nghiệp (quy tắc nhất định áp dụng) lên đến 3 sinh viên được đề nghị bởi các trường đại học Tokyo. Thông tin chi tiết có tại website JAGAM tại: http://www.jagam.org.my/
Học bổng bên ngoài
Ngoài các suất học bổng được cung cấp bởi các trường Đại học Tokyo, các sinh viên cũng có thể đủ điều kiện cho các nguồn hỗ trợ tài chính. Tổ chức Dịch vụ Sinh viên Nhật Bản (JASSO), ví dụ, cung cấp học bổng cho sinh viên quốc tế học tập tại Nhật Bản. Thông tin chi tiết có thể được tìm thấy tại trang web của JASSO của (liên kết ngoài) .
Trong Đại học Tokyo chương trình giảng dạy, năm học gồm hai học kỳ (mùa xuân (S) và mùa thu (A)) mỗi chia thành 2 học kỳ (1 và 2). Dưới đây bạn có thể tìm thấy một cái nhìn tổng quan của PEAK Jea Junior Division lịch cùng với một danh sách mô tả khóa học.
| Các khóa học | Nội dung khóa học | ||
| Quỹ Học |
Ngoại ngữ |
Tiếng Anh (khóa học bắt buộc) |
Khóa học nhằm giúp học viên nâng cao kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh tổng thể của họ, để họ có thể bày tỏ suy nghĩ của mình một cách tự do và thích hợp trong một phạm vi đa dạng của các tình huống, cả bằng lời và bằng văn bản. |
| tiếng Nhật | khóa học bắt buộc Nhật Bản cung cấp một nền tảng vững chắc về trình độ ngôn ngữ và tăng cường hơn nữa bốn kỹ năng học tập (nghe, nói, đọc và viết). Học sinh được giao cho các khóa học được dựa trên kiểm tra vị trí của họ. | ||
| Thông tin | Khóa học này cung cấp một cái nhìn tổng quan xuyên suốt và tích hợp hệ thống thông tin, cũng như vai trò của hệ thống thông tin và thông tin trong xã hội. Học sinh tìm hiểu về các đại diện, truyền tải và thông tin liên lạc thông tin, phương pháp giải quyết vấn đề, và vai trò của thông tin trong xã hội thông qua các bài giảng và bài tập. | ||
| Giáo dục thể chất và Khoa học Y tế | Học sinh hiểu được cơ sở khoa học của phong trào thể chất và sức khỏe thông qua công việc thực tế và các bài giảng, và đồng thời tìm cách cải thiện kỹ năng thể thao riêng, điều hòa cơ thể, sức mạnh và sức khỏe của họ. | ||
| Năm thứ nhất Hội thảo | Khóa học này giới thiệu sinh viên PEAK để cuộc sống học tập tại Đại học Tokyo và bao gồm một loạt các kỹ năng và phương pháp có liên quan bao gồm cả việc sử dụng thư viện, kỹ năng nghiên cứu, tư duy phê phán, soạn thảo, tranh luận và các nguyên tắc cơ bản của khoa học và khoa học xã hội. | ||
| Khoa học Xã hội | Luật và Khoa học Chính trị |
Bao gồm các nguyên tắc cơ bản của pháp luật hiện đại bao gồm các phương thức cơ bản của lý luận pháp lý và khuôn khổ tổng thể của hệ thống pháp luật hiện nay, và bao gồm các bài giảng về các khái niệm chính và các lý thuyết khoa học chính trị đó là cần thiết cho sự hiểu biết các hiện tượng chính trị đương thời. | |
| Kinh tế và Thống kê |
Bao gồm các khái niệm kinh tế cơ bản và phương pháp cần thiết để hiểu các hệ thống và chức năng của nền kinh tế hiện nay, và cung cấp kiến thức cơ bản về thống kê và kỹ thuật thống kê không thể thiếu để phân tích học thuật trong các ngành khoa học xã hội. | ||
| Xã hội học và tư tưởng xã hội |
Bao gồm các khái niệm cơ bản và các phương pháp tiếp cận xã hội học đó là cần thiết cho một sự hiểu biết phân tích của các xã hội hiện tại và hiện đại, và bao gồm các bài giảng về cách cơ cấu và sự thay đổi trong xã hội có thể được hiểu từ quan điểm triết học. | ||
| Quan hệ quốc tế | Bao gồm các khái niệm cơ bản và phương pháp cần thiết để hiểu các mối quan hệ quốc tế hiện nay, và cung cấp các nghiên cứu cụ thể về các vấn đề quan trọng trong lĩnh vực quan hệ quốc tế. | ||
| Nhân văn | Triết học và Đạo đức | Học sinh tìm hiểu về những vấn đề trung tâm trong triết học và đạo đức, bao gồm cả những gì tồn tại và làm thế nào mà có thể được biết đến, những gì giá trị và làm thế nào chúng ta phải hành động, từ một quan điểm lịch sử và đương đại. | |
| Lịch sử | Học sinh sẽ được học một cái nhìn tổng quan về lịch sử thế giới từ thời cổ đại đến nay, với sự nhấn mạnh đặc biệt về vai trò của Nhật Bản. | ||
| Ngôn ngữ và Văn học |
Một cuộc khảo sát chung về tiếng Nhật và văn học Nhật Bản như là một tính năng cơ bản của -từ văn hóa Nhật Bản cổ đại đến thời hiện đại. | ||
| tâm lý học | Chúng tôi xem xét các cơ chế, chức năng, và sự phát triển và tiến hóa của tâm trí và hành vi. Chủ đề bao gồm nhận thức và nhận thức, học tập và trí nhớ, động lực và cảm xúc, cá tính và xã hội. Mục đích của bài giảng là để thúc đẩy sự hiểu biết khoa học về hành vi con người. | ||
| Nhóm khóa học | Các khóa học | Nội dung khóa học | |
| Tích hợp khóa học Outlines |
L. Ngôn ngữ và Truyền thông |
Ứng dụng Nhật Bản | khóa học Ứng dụng Nhật Bản giúp học sinh nâng cao bốn kỹ năng ngôn ngữ của họ (nói, đọc, viết, và lắng nghe) và đào sâu kiến thức của họ về ngôn ngữ Nhật Bản, đặc biệt là Kanji, phát âm, từ vựng và ngữ pháp. Các khóa học cũng mở rộng trọng tâm đến các lĩnh vực khác, chẳng hạn như cuộc sống hàng ngày, các vấn đề xã hội hoặc văn hóa. Những cung sinh viên với các kỹ năng tư duy phê phán và sáng tạo và phát triển sức mạnh của biểu thức. |
| A. Ý tưởng và nghệ thuật |
Ý tưởng và nghệ thuật tôi | Học sinh học cách tiếp cận khác nhau với những ý tưởng và nghệ thuật, và các ứng dụng của họ cho chủ đề cụ thể. | |
| Ý tưởng và nghệ thuật II | Học sinh học cách tiếp cận khác nhau với những ý tưởng và nghệ thuật, và các ứng dụng của họ cho chủ đề cụ thể. | ||
| Ý tưởng và nghệ thuật III | Học sinh học cách tiếp cận khác nhau với những ý tưởng và nghệ thuật, và các ứng dụng của họ cho chủ đề cụ thể. | ||
| Ý tưởng và nghệ thuật IV | Học sinh học cách tiếp cận khác nhau với những ý tưởng và nghệ thuật, và các ứng dụng của họ cho chủ đề cụ thể. | ||
| B. quốc tế và khu vực nghiên cứu |
Quốc tế và khu nghiên cứu tôi |
Học sinh học cách tiếp cận khác nhau để quốc tế và nghiên cứu khu vực, và các ứng dụng của họ cho chủ đề cụ thể. | |
| Quốc tế và khu nghiên cứu tôi |
Học sinh học cách tiếp cận khác nhau để quốc tế và nghiên cứu khu vực, và các ứng dụng của họ cho chủ đề cụ thể. | ||
| C. Xã hội và các tổ chức |
Xã hội và Tổ chức giáo dục tôi | Học sinh học cách tiếp cận khác nhau đối với xã hội và các tổ chức, và các ứng dụng của họ cho chủ đề cụ thể. | |
| Xã hội và các tổ chức II | Học sinh học cách tiếp cận khác nhau đối với xã hội và các tổ chức, và các ứng dụng của họ cho chủ đề cụ thể. | ||
| D. đấng nhân và môi trường |
Thể thao và Thể dục tôi | Thông qua một loạt các môn thể thao và đào tạo các cơ sở khoa học của phong trào cơ thể và phối hợp được nghiên cứu, và một nỗ lực để cải thiện sức khỏe thể chất được thực hiện. (Một tiết học mỗi tuần cho một tín chỉ) | |
| Thể thao và Thể dục II | Thông qua một loạt các môn thể thao và đào tạo các cơ sở khoa học của phong trào cơ thể và phối hợp được nghiên cứu, và một nỗ lực để cải thiện sức khỏe thể chất được thực hiện. (Đối với sinh viên năm thứ 2. Một tiết học mỗi tuần cho một tín chỉ) | ||
| Khoa học và Nghiên cứu Công nghệ |
Các bài giảng về lịch sử của khoa học và công nghệ. Nó bao gồm sự phát triển lịch sử của các ý tưởng khoa học và / hoặc công nghệ từ thời tiền hiện đại đến nay. | ||
| Khoa học Nhân Phong trào và Thể hình | Các cơ chế thích nghi liên quan đến chức năng và chuyển động của cơ thể con người được nghiên cứu từ một viễn cảnh rộng lớn, bao gồm cả khoa học đời sống, khoa học hành vi nhận thức và khoa học thể thao. | ||
| Kỹ thuật năng lượng cơ bản | Học sinh tìm hiểu những điều cơ bản của kỹ thuật năng lượng nhìn từ quan điểm của con người và môi trường. | ||
| E. Chất liệu và Khoa học Cuộc sống |
Basic Electromagnetics | hiện tượng và nguyên tắc của điện và từ tính cơ bản được giải thích dựa trên khái niệm của lĩnh vực điện từ, dẫn đến các lý thuyết cơ bản của Maxwell. (Đối với sinh viên năm thứ 2) | |
| Hóa học phân tích | Học sinh tìm hiểu những điều cơ bản của quang phổ học, điện hóa học, khối phổ, sắc ký, thể tích và phương pháp trọng lực. (Đối với sinh viên năm thứ 2) | ||
| Giới thiệu về Sinh thái học | Nguyên tắc cơ bản trong sinh thái học và sinh vật học tiến hóa đó là cần thiết để hiểu làm thế nào các hệ sinh thái tự nhiên và đa dạng sinh học đã được thành lập và đang hoạt động trên trái đất sẽ được giải thích. Các bài giảng và các buổi thảo luận sẽ được kết hợp tùy thuộc vào tiến độ. | ||
| F. Toán học và Thông tin Khoa học |
Khoa học thông tin | Học sinh tìm hiểu những nền tảng của khoa học máy tính thông qua các bài giảng và lập trình máy tính.(Đối với sinh viên năm thứ 2) | |
| Thống kê cơ bản | Giới thiệu về lý thuyết xác suất (phân phối chuẩn, phân phối t, luật số lớn, định lý giới hạn trung tâm), Khái niệm về kiểm tra thống kê: giả thuyết không và thay thế, khái niệm có ý nghĩa (α-level), t-kiểm tra, 95% giới hạn bảo mật, ANOVA, Regression (mô hình tuyến tính), tương quan, mô hình tuyến tính tổng quát (GLM), và các xét nghiệm không tham số (test χ2 độc lập). | ||
| Khoa học quyết định | Học sinh học các phương pháp định lượng cho việc ra quyết định. Chủ đề bao gồm lập trình toán học và tối ưu hóa, phân tích quyết định, và kinh tế quản lý. | ||
| Các khóa học | Nội dung khóa học | |
| Các khóa học chuyên đề | Frontier học Dòng Bài giảng | giáo viên hướng dẫn khác nhau sẽ tiến hành một khóa học và đưa ra giải thích dễ hiểu về xu hướng nghiên cứu tiên tiến trong một lĩnh vực học thuật và về các chủ đề liên ngành (chủ đề). |
| Hội thảo chuyên ngành | lớp học Hội thảo kiểu tổ chức trong các nhóm nhỏ (lên đến khoảng 40 sinh viên) với các chủ đề thiết lập theo các lợi ích của các giảng viên khác nhau từ khắp các trường đại học. | |
| Nghiên cứu thực địa | Lớp học nơi giảng viên từ khắp các trường đại học cung cấp cho tay vào các cơ hội học tập trong các lĩnh vực khác nhau. | |
| toàn cầu Praxis | Khóa học này cung cấp một địa điểm cho các nghiên cứu với một tập trung chính vào giao lưu quốc tế và thúc đẩy quan điểm toàn cầu. Các loại của các lớp học sẽ được tổ chức; chương trình liên kết với các trường đại học ở nước ngoài, các khóa đào tạo ở nước ngoài ngắn hạn (bao gồm cả thăm thực địa / khóa học thiết thực với học sinh địa phương, vv), nghiên cứu ngôn ngữ nước ngoài chương trình, và các khóa đào tạo trong nước với các sinh viên quốc tế, vv | |
- Học PEAK tiếng Nhật
Sứ mệnh của chúng tôi – các khóa học tiếng Nhật PEAK
Thông qua học tập và nghiên cứu ngôn ngữ Nhật Bản, các khóa học tiếng Nhật PEAK nhằm đạt được các mục tiêu dưới đây.
Tất cả các quá trình tham gia (ví dụ, học sinh và giáo viên) dự kiến sẽ chứng minh được:
1) một tâm trí cởi mở cho phép họ trở thành một “công dân toàn cầu” người hiển thị:
a) khoan dung và sự đánh giá cao của các giá trị khác nhau, cùng với một sự hiểu biết và tôn trọng của người khác;
b) và mong muốn chia sẻ hòa bình và thịnh vượng với những người khác và để giải quyết các vấn đề toàn cầu.
2) ý chí tạo kiến thức thông qua đối thoại, trong đó bao gồm:
a) tôn trọng ý kiến khác nhau và những ý tưởng của các chuyên gia trong các lĩnh vực khác, cũng như một niềm tin trong việc giải quyết vấn đề thông qua đối thoại mang tính xây dựng;
b) và một viễn cảnh rộng lớn và cách tiếp cận để suy nghĩ mà không quan tâm đến các xu hướng về những gì là đúng.
3) khả năng để học cách tự chủ mà làm phong phú thêm tâm và phát triển:
a) khả năng để đưa ra cách thức thích hợp của việc học trong một tình huống nhất định, với một cái nhìn để nuôi dưỡng một tâm trí linh hoạt và học hỏi;
b) một trí tưởng tượng sống động đó là sáng tạo và nhạy cảm.
Cấu trúc, Thời gian và Mục tiêu của Khóa học ngôn ngữ Nhật Bản:
1) Các môn bắt buộc
tất cả các sinh viên PEAK được yêu cầu phải có những khóa học chuyên sâu của Nhật Bản, nơi các sinh viên được chia thành các nhóm nhỏ tùy thuộc vào trình độ của họ (từ người mới để bản địa). Các khóa học tiếng Nhật cần tiếp tục cho ba điều kiện, tức là, học kỳ một năm rưỡi, sáu tín chỉ trong tổng số. Các khóa học này nhằm mục đích không chỉ để phát triển Nhật Bản kỹ năng nói / nghe / đọc / viết của học sinh, mà còn giúp học sinh phát triển các kỹ năng học tập, chẳng hạn như phân tích các vấn đề từ nhiều quan điểm, suy nghĩ cả hợp lý và sáng tạo, cũng như phát triển riêng của họ quyền tự trị. Các khóa học này do đó thúc đẩy một cách tiếp cận toàn diện để nghiên cứu ngôn ngữ Nhật Bản.
2) Các khóa học tự chọn
các khóa học tự chọn được cung cấp cho tất cả học sinh PEAK từ đầu đến năm thứ tư. Sinh viên năm thứ nhất và thứ hai là đủ điều kiện để hầu hết các môn học tự chọn ở cấp độ được họ, trong khi sinh viên năm thứ ba hoặc trên chỉ đủ điều kiện để có các khóa học ở trình độ trung cấp trở lên.
Khóa học tự chọn giúp học sinh mở rộng lợi ích của mình, củng cố của họ điểm mạnh, điểm yếu của họ và củng cố trong ngôn ngữ Nhật Bản. Chúng tôi cung cấp các khóa học trên nhiều lĩnh vực, bao gồm cả cuộc trò chuyện, đọc hiểu, kanji, phong cách ngôn luận, tin tức và sự kiện tại Nhật Bản, doanh nghiệp Nhật Bản, văn học, phim ảnh và các chủ đề khác trong văn hóa, vv (xem danh sách khoá học tiềm năng dưới đây) .
trong các bộ phận cao cấp, ví dụ, cho ba và các sinh viên năm thứ tư, có ba chuyên ngành khóa học được thiết kế để giúp sinh viên Jea trong khu vực chính của nghiên cứu. Ví dụ, các khóa học có thể bao gồm “Tích hợp kỹ năng học thuật”, nơi các sinh viên sẽ được học văn học và thuyết trình. Trong bộ phận cao cấp, sinh viên chuyên ngành Jea được yêu cầu phải lấy mười khoản tín dụng từ các khóa học ngoại ngữ, bao gồm các môn học tự chọn Nhật Bản. Không có các khoản tín dụng từ các khóa học ngôn ngữ được yêu cầu cho các sinh viên ES ở giải hạng cao cấp; Tuy nhiên, họ được phép áp dụng các khoản tín dụng đạt được từ khóa học tiếng Nhật để yêu cầu tốt nghiệp của họ.
Nhóm: PEAK Nhật Bản khóa học được chia thành năm nhóm theo trình độ thông thạo ngôn ngữ của mỗi học sinh. Chúng tôi có các lớp học cho tất cả các cấp độ từ sơ cấp đến nâng cao, cũng như mức độ người bản xứ. Học sinh sẽ được đặt trong một nhóm dựa trên kết quả kiểm tra vị trí của họ. Các nhóm của các khóa học tiếng Nhật như sau:
| Nhóm (Level): Ngôn ngữ Nhật Bản Proficiency Test Cấp | Sự miêu tả |
| V (JS): N1 hoặc cao hơn | Nhóm V học sinh nên có một chỉ huy của Nhật Bản với trình độ của một người bản xứ nuôi, được sử dụng trong một loạt các tình huống bao gồm các khóa học được cung cấp bằng tiếng Nhật. |
| IV (J5-6): N1 (nâng cao)
|
Nhóm IV sinh viên có thể sử dụng tiếng Nhật trong nhiều hoàn cảnh. Một số trong số họ có thể có các khóa học được cung cấp bằng tiếng Nhật nếu họ muốn làm như vậy. |
| III (J3-4): N3-N2 (trung cấp)
|
Nhóm sinh viên III được dự kiến để có thể sử dụng tiếng Nhật trong các tình huống hàng ngày và một số trường hợp khác. Một số trong số họ có thể sử dụng tiếng Nhật cho mục đích học tập trong hai năm nếu họ có các khóa học tự chọn Nhật Bản và dành một lượng đáng kể các nỗ lực để học ngôn ngữ. |
| II (J2-3): N4-N3 (Upper-Tiểu học đến Hạ-Intermediate) | Nhóm II sinh viên bắt đầu học nửa thứ hai của Nhật Bản tiểu học để xử lý với các tình huống hàng ngày bằng tiếng Nhật không có nhiều khó khăn trong các cặp vợ chồng đầu tiên của học kỳ. |
| Tôi (J1): Zero-N5 (Lower-Tiểu học)
|
Nhóm I sinh viên bắt đầu học từ người Nhật rất cơ bản. Họ dự kiến sẽ xử lý với các tình huống hàng ngày bằng tiếng Nhật không có nhiều khó khăn trong một hoặc hai năm đầu tiên. |
Ý tưởng cơ bản cho Thiết kế PEAK tiếng Nhật Các khóa học:
1) Điều tiết sinh viên có nền khác nhau và nhu cầu
Đại học chương trình cao điểm của Tokyo chào đón sinh viên với trình độ khác nhau từ khắp nơi trên thế giới. Các sinh viên khác nhau về những gì họ đã nghiên cứu trước khi đến Nhật Bản và trong những gì họ hy vọng sẽ học trong khi ở đây. Do đó chúng tôi giới thiệu các hệ thống học tập độc lập gọi là ‘mở rộng’ cho các khóa học của chúng tôi và cung cấp một loạt các khóa học tự chọn để đáp ứng các nhu cầu đa dạng. Các khóa học tự chọn được thiết kế để tạo điều kiện tác động sức mạnh tổng hợp khi tham gia các môn học tự chọn cùng với các môn học cần thiết.
2) Nhấn mạnh môi trường bên ngoài lớp học
Sử dụng ngôn ngữ Nhật Bản bên ngoài lớp học giúp học sinh trở thành một thành viên của xã hội Nhật Bản. Các khóa học của chúng tôi được thiết kế với điều này trong tâm trí, tức là, các sinh viên đang ở trong một “thiết lập ngôn ngữ thứ hai”, trong đó họ có tiếp xúc với người dân Nhật Bản trên một cơ sở hàng ngày và nơi họ có cơ hội để sử dụng ngôn ngữ.
Kích Class: Trong về nguyên tắc, số lượng học sinh trong mỗi lớp học tiếng Nhật được giới hạn đến 15, trong đó cho phép sinh viên học tiếng Nhật ở trình độ của mình. Mỗi học sinh tham gia được sự chú ý cá nhân để đảm bảo rằng s / ông đã học tiếng Nhật hoàn toàn và hiệu quả.
Titles Khóa học tiếng Nhật cho sinh viên PEAK * Có thể thay đổi.
Intensive Nhật I (J1 / J2-3 / J3-4 / J5-6 / JS)
Intensive Nhật II (J1 / J2-3 / J3-4 / J5-6 / JS )
Intensive Nhật III (J1 / J2-3 / J3-4 / J5-6 / JS)
Ứng dụng Nhật Bản: Ngữ pháp, Viết và phát âm (J1)
Ứng dụng Nhật Bản: Survival thoại (J1)
Ứng dụng Nhật Bản: Kanji và Pleasure Reading (J1- J2)
Ứng dụng Nhật Bản: Hướng dẫn (J1-J3)
Ứng dụng Nhật Bản: Ngữ pháp & Đối thoại (Intensive IV Nhật Bản) (J2)
Ứng dụng Nhật Bản: Ngữ pháp & Đối thoại (Intensive Nhật V) (J2-J3)
Ứng dụng Nhật Bản: Nghe và Đối thoại (J2- J3)
Ứng dụng Nhật Bản: Viết, nói và phát âm (J2-J3)
Ứng dụng Nhật Bản: Đọc sách cho Pleasure (J2-J4)
Ứng dụng Nhật Bản: toàn diện Trung cấp tiếng Nhật (J3)
Ứng dụng Nhật Bản: Ngữ pháp gia cố (J3-J4)
Ứng dụng Nhật Bản: Everyday thoại , Email và chính Expressions (J3-J4)
Nhật Bản Ứng dụng: Viết, nói và phát âm (J3-J4)
Ứng dụng Nhật Bản: Địa lý, Xã hội và News (J3-J4)
Ứng dụng Nhật Bản: Các hoạt động trải nghiệm (J3-J4)
Nhật Bản Ứng dụng: Mỗi ngày Đối thoại, email và chính Expressions (J4-J3)
Ứng dụng Nhật Bản: Viết, nói và phát âm (J4-J3)
Ứng dụng Nhật Bản: Điều khoản về Lịch sử và xã hội (J4-J3)
Ứng dụng Nhật Bản: Tin tức (J4-J3)
Ứng dụng Nhật Bản: Reading cho Pleasure (J4-J3)
Ứng dụng Nhật Bản: học Reading (J4-J3)
Ứng dụng Nhật Bản: Sử dụng thành thạo và chính Expressions (J4-J5)
Nhật Bản Ứng dụng: các hoạt động trải nghiệm (J4-J5)
Ứng dụng Nhật Bản: Hướng dẫn (J4-JS)
Ứng dụng Nhật Bản : Phát triển toàn diện (J5-JS)
Ứng dụng Nhật Bản: học Reading (J5-JS)
Ứng dụng Nhật Bản: các giống của Nhật Bản (J5-JS)
Nhật Bản Ứng dụng: Vị trí địa lý, xã hội và News (J5-JS)
Ứng dụng Nhật Bản: Điều khoản về Lịch sử và xã hội (J5-JS)
Ứng dụng Nhật Bản: Tin tức và Truyền thông Literacy (J5-JS)
Ứng dụng Nhật Bản: Phân tích văn hoá (J5-JS)
Ứng dụng Nhật Bản: Văn học và điện ảnh (J5-JS)
Ứng dụng Nhật Bản: Các hoạt động trải nghiệm (J5-JS)
Ứng dụng Nhật Bản : Kinh doanh và Truyền thông (JS-J6)
Ứng dụng Nhật Bản: dịch tiếng Anh-Nhật (JS-J6)
Ứng dụng Nhật Bản: Anh-Nhật Phiên dịch Kỹ năng (JS-J6)
Nhật Bản: Phát triển toàn diện (J3)
Nhật Bản: tích hợp kỹ năng học thuật (J4)
Nhật Bản : tích hợp kỹ năng học thuật (J5-J6)
- Thông báo cho sinh viên của chúng tôi
Với ngoại lệ của các khóa học tiếng Nhật, giáo trình tiên tiến của chúng tôi tại PEAK được phân phối độc quyền tại Anh và không đòi hỏi kiến thức về tiếng Nhật. Sinh viên có thể tận dụng lợi thế của các nguồn tài nguyên học tập phong phú của các trường đại học của chúng tôi bằng tiếng Anh.
Tuy nhiên, trong thế giới bên ngoài lớp học hoặc thậm chí trong khuôn viên trường, giao tiếp hàng ngày được thực hiện gần như độc quyền tại Nhật Bản. Có một số giới hạn các tình huống trong đó sinh viên quốc tế sẽ có thể chỉ quản lý bằng tiếng Anh. Vì vậy, một mức độ nhất định về trình độ tiếng Nhật là điều cần thiết để đối phó với các hoạt động hàng ngày và để duy trì “cuộc sống giao tiếp” thú vị phong phú trong quá trình học tập của bạn.
Sinh viên quốc tế, những người muốn để có thể tương tác với môi trường Nhật Bản của họ hoặc để tham dự các bài giảng được tổ chức tại Nhật Bản, cần phải có các khóa học ngôn ngữ Nhật Bản tự chọn ngoài các môn học bắt buộc. Những sinh viên trong tương lai muốn làm việc tại một công ty Nhật Bản hoặc duy trì quan hệ thương mại, xã hội, văn hóa và chính trị với Nhật Bản, dự kiến sẽ được thông thạo tiếng Nhật. Để nắm vững một ngôn ngữ nước ngoài chắc chắn không phải là một nhiệm vụ dễ dàng. Tuy nhiên, các khóa học tiếng Nhật PEAK hỗ trợ và giúp học sinh phát triển kỹ năng tiếng Nhật của họ.
Các khóa học tiếng Nhật PEAK là chuyên sâu và sự tiến bộ nhanh chóng. Đó là hoàn toàn quan trọng là bạn nắm vững các ký tự âm tiết Nhật Bản (Hiragana và Katakana) trước khi đến, bởi vì kiến thức của Hiragana và Katakana sẽ được giả định ngay từ đầu và chúng tôi không sử dụng các bảng chữ cái La Mã để viết tiếng Nhật. Để học Hiragana, Katakana, và biểu thức cơ bản, vừa được sinh viên ghi danh với rất ít hoặc không có kiến thức về ngôn ngữ Nhật Bản sẽ nhận được tài liệu học tập trước khi bắt đầu chương trình.
Cuối cùng nhưng không kém, chúng tôi tin rằng việc học là rõ ràng cho chính mình nhưng đều cho duy trì công lý / hòa hợp và hòa bình trong các môi trường mà bạn đang sống (ví dụ như, gia đình, lớp học, trường học, khu vực, Nhật Bản, đất nước, thế giới). Chúng tôi hy vọng bạn sẽ phản ánh một cách cẩn thận về cách ngôn ngữ Nhật Bản có thể giúp bạn đạt được mục tiêu của mình trong suốt quá trình nghiên cứu của mình và trong tương lai. Một khi bạn đã làm như vậy, chúng tôi khuyến khích bạn đặt mục tiêu cụ thể cho việc học tập của bạn và hy vọng bạn sẽ có nhiều kinh nghiệm tuyệt vời và thú vị bằng cách sử dụng ngôn ngữ tiếng Nhật!
Nơi ở
Tất cả học sinh PEAK có thể chọn sống trong Lodge International, Komaba Lodge cho 2 năm học đầu tiên.
- phòng riêng có đồ đạc
- thiết bị rửa và ăn chung
- Năm phút đi bộ từ trường
- tiền thuê hàng tháng khoảng 40.000 JPY (tiện ích và dịch vụ Internet bao gồm)
- Trợ lý cư trú (sinh viên đại học) có sẵn trong mỗi tòa nhà
Tất cả các phòng đều được trang bị giường, tủ quần áo, bàn, ghế, đơn vị A / C, kệ và tủ lạnh, và kết nối internet có sẵn trong mỗi phòng.
Để biết thêm thông tin về các cơ sở, vui lòng truy cập trang web của Văn phòng Nhà ở *.
* Sinh viên PEAK sẽ được đặt ở trong Lodge International, Komaba Lodge: B, C, D tòa nhà.
Đối với những người chọn để sống trong nhà tư nhân, các trường đại học sẽ cung cấp thông tin thông qua các trang web của Văn phòng Nhà ở .
